Obtenir un ebook gratuit L'intervention précoce en autisme : le modèle de Denver pour jeunes enfants: Evaluation et prise en charge, by Sally J. Rogers
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Détails sur le produit
Broché: 432 pages
Editeur : Dunod (2 octobre 2013)
Collection : Les Ateliers du praticien
Langue : Français
ISBN-10: 2100576534
ISBN-13: 978-2100576531
Dimensions du produit:
19 x 2 x 24 cm
Moyenne des commentaires client :
3.9 étoiles sur 5
13 commentaires client
Classement des meilleures ventes d'Amazon:
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Je l'ai acheté car l'orthophoniste de mon fils me l'avait conseillé mais c 'est un ouvrage peu accessible au particulier.A savoir que la methode Denvers se limite aux quatre ans de l'enfants. Mon fils rn avait cinq quand je l'ai acheté. Je l'ai donc donné a une personne en formation...
Livre neuf arrivé en parfait état, indispensable pour les professionnels qui ont en charge des enfants autistes. J'acheterai aussi plus tard celui pour les parents.
Ce livre nous introduit à la prise en charge précoce des enfants autistes et ouvre des pistes positives, structurées, et efficaces.A recommander aux parents comme aux intervenants du monde de l'autisme pour partager un savoir faire efficace.
Vraiment interrressant cet ouvrage s'adresse à des professionnels ou à des parents étant dans une logique de thérapeutes et pouvant mettre en place de modèle d'enseignement basé sur des méthodes et un apprentissage intensif.Methode de travail pour les enfants de moins de 4/5 ans.
Ce livre s adresse à des professionnels mais est accessible à l œil aguerri et aiguisé de parents d enfants autistesIl reste toutefois complexe mais très interressant
Livre intéressant, bien détaillé avec des exemples. Cependant, j'aurais appréciés un exemple reprenant la phase d'évaluation et la création des objectifs.
indispensable, bon outil,des tableaux,des évaluations, des pistes de travail, cohérent, la logique d'intervention utilisable dans de nombreuses situations, vraiment intéressant.
clarté théorique, précision dans le concret, une grande aide ! A recommander pour ceux qui veulent comprendre et agir !
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